ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ & ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Α. ΕΚΛΕΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (Integrative Psychotherapy)
Ημ/νία Διεξαγωγής: 12-13 Νοεμβρίου 2011
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Σάββατο: 14:00-20:00, Κυριακή: 11:00-17:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 12 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €180 για επαγγελματίες, €120 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Απευθύνεται σε όλους τους επαγγελματίες της ψυχικής υγείας και της ειδικής αγωγής (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές) και στους φοιτητές των αντίστοιχων κλάδων.
Το διήμερο αυτό Σεμινάριο έχει στόχο να προσφέρει στους εκπαιδευόμενους μια εισαγωγή στη φιλοσοφία των βασικών
ψυχοθεραπευτικών προσεγγίσεων:
Ψυχοδυναμικές
Γνωσιακές-Συμπεριφοριστικές
Συστημικές
Προσωποκεντρικές-Υπαρξιακές
Θα δοθεί έμφαση στον τρόπο που μπορούν να συνδυαστούν στοιχεία από τις παραπάνω προσεγγίσεις ώστε να επιτευχθεί η σύνθεση ενός εκλεκτικού/ συνδυαστικού ψυχοθεραπευτικού μοντέλου.
Επίσης, θα παρουσιαστούν και θα αναλυθούν παραδείγματα εφαρμογής του στην κλινική πράξη.
Β. ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΑΔ (ΑΒΑ & LOVAA’S)
Ημ/νία Διεξαγωγής: 19-20/11, 17-18/12, 21-22/01, 04-05/02, 18-19/02, 10-11/03, 31-01/04, 21-22/04, 05-06/05, 19-20/05
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Σάββατο: 15:30-20:30, Κυριακή: 11:00-16:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 100 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €1.600 για επαγγελματίες, €1.350 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Απευθύνεται σε ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, νηπιαγωγούς, δασκάλους, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, γονείς, αλλά και σε όλους όσοι θέλουν να ασχοληθούν θεραπευτικά με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού και της νοητικής στέρησης.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέμβασης στον αυτισμό είναι ένα πρόγραμμα επιμόρφωσης, το οποίο παρέχει τόσο θεωρητική κατάρτιση όσο και πρακτική εξάσκηση στους εκπαιδευόμενους.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
Περιγραφή, Διαφοροδιάγνωση
Διαγνωστικά Εργαλεία
Αξιολόγηση, Ατομικό-Εκπαιδευτικό Προφίλ
Αυτισμός & Συμπεριφορισμός
Τα Προγράμματα ABA & LOVAA’S
Συμπεριφορικές Τεχνικές, Καταγραφές Προγράμματος
Ανάλυση Προγράμματος
Teach me language
Παιχνίδι - integrated groups
* Η εκπαίδευση περιλαμβάνει βιντεοσκοπημένο υλικό από 2 από τα μεγαλύτερα παγκοσμίως κέντρα παρέμβασης παιδιών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή, καθώς και παρακολούθηση video πραγματικών περιστατικών του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.
Ολοκληρώνοντας την εκπαίδευση στην Πρώιμη Παρέμβαση σε παιδιά με ΔΑΔ του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ, οι εκπαιδευόμενοι θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης, σύμφωνα με την οποία, θα είναι σε θέση να εφαρμόσουν το Πρόγραμμα ΑΒΑ.
Γ. ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ (ΔΥΣΛΕΞΙΑ)
Ημ/νία Διεξαγωγής: 26-27/11, 10-11/12, 14-15/01, 28-29/01, 11-12/02, 03-04/03, 17-18/03, 07-08/04, 28-29/04, 12-13/05
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Σάββατο: 15:30-20:30, Κυριακή: 11:00-16:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 100 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €1.350 για επαγγελματίες, €1.050 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Απευθύνεται σε ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές και όλους τους ειδικούς που εμπλέκονται στην υποστήριξη παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
Θεωρητικό μέρος
γίνεται αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο που αφορά στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, τις τελευταίες τάσεις και ευρήματα στο χώρο αυτό.
Αξιολόγηση
αναλύεται ο τρόπος αξιολόγησης των παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και παρέχεται το αξιολογητικό εργαλείο.
Αποκατάσταση
Ορθογραφία: παρουσιάζονται οι τρόποι παρέμβασης σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που εντοπίζονται πολύ συγκεκριμένα στο κομμάτι της ορθογραφίας (μαθησιακή δυσκολία στη γραπτή έκφραση).
Ανάγνωση-κατανόηση: παρουσιάζονται τρόποι υποστήριξης των παιδιών εκείνων που παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες στο κομμάτι της ανάγνωσης και της κατανόησης (ειδική μαθησιακή της ανάγνωσης).
Γραπτή έκφραση: παρουσιάζονται τρόποι παρέμβασης σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στη γραπτή έκφραση, την οργάνωση, δόμηση και ανάπτυξη του γραπτού λόγου.
Μαθηματικά: στο κομμάτι αυτό αναλύονται οι τρόποι υποστήριξης των παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά.
Πρώτη ανάγνωση: στο κομμάτι αυτό αναλύεται ο τρόπος εκμάθησης του μηχανισμού της ανάγνωσης σε παιδιά με γενικές και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
Η Μετεκπαίδευση δεν αφορά σε θεωρητικές προτάσεις σχετικά με τους τρόπους παρέμβασης αλλά είναι αμιγώς πρακτικό, όπως και όλες οι τεχνικές που προτείνονται.
Δ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ
Ημ/νία Διεξαγωγής: 26-27/11, 10-11/12, 14-15/01, 28-29/01, 11-12/02, 03-04/03, 17-18/03, 07-08/04
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Σάββατο: 15:30-20:30, Κυριακή: 11:00-16:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 80 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €480 Α’ κύκλος + €480 Β’ κύκλος για επαγγελματίες, €420 + €420 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Α’ ΚΥΚΛΟΣ
Ο 1ος κύκλος απευθύνεται σε ειδικούς ψυχικής υγείας (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, ψυχιάτρους).
Περιλαμβάνει τα παρακάτω θέματα:
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Βασικές αρχές συμβουλευτικής/ Στοιχεία που πρέπει να αποφεύγει ο σύμβουλος/ Βασικά στοιχεία για τη πρώτη συνάντηση/ συνέντευξη με το συμβουλευόμενο/ Ενεργητική ακρόαση (Παραγωγική ακρόαση και Μη παραγωγική ακρόαση)/ Δεξιότητες μη - λεκτικής αποδοχής / Δεξιότητες λεκτικής αποδοχής/ Παραδείγματα / Βιωματικές ασκήσεις)
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (Τι είναι η συμβουλευτική ψυχολογία/ Σχέση της συμβουλευτικής ψυχολογίας με την κλινική ψυχολογία/ Σχέση της συμβουλευτικής ψυχολογίας με την Ψυχοθεραπεία/ Θεωρίες Συμβουλευτικής Ψυχολογίας/ Λογικές – ενορατικές θεωρίες/ Ενορατικές-συναισθηματικές θεωρίες/ Συναισθηματικές-δραστικές θεωρίες/ Δραστικές-λογικές θεωρίες)
ΣΤΟΧΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ (Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του συμβούλου/ Πως αντιλαμβάνεται ο συμβουλευόμενος το συμβουλευτικό ψυχολόγο/ Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του συμβουλευόμενου/ Υπάρχουν διαφορές μεταξύ των ατόμων που ζητούν ψυχολογική βοήθεια και εκείνων που δεν ζητούν)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΓΟΝΕΩΝ (Διαζύγιο/ Δυσκολίες ύπνου/ Όρια/ κανόνες/ Θυμός/ επιθετικότητα)
B’ ΚΥΚΛΟΣ
Ο 2ος κύκλος απευθύνεται σε ψυχολόγους και παιδοψυχίατρους και περιλαμβάνει περισσότερη εμβάθυνση στα παρακάτω ειδικά θέματα:
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ (Εκρήξεις θυμού/ Επιθετικότητα/ Δυσκολίες ύπνου/ Η ζήλια των παιδιών/ Βασικές αρχές διαχείρισης της συμπεριφοράς/ Η ενίσχυση της συμπεριφοράς/ Παραδείγματα περιστατικών)
ΔΙΑΖΥΓΙΟ (Θεωρητικές προσεγγίσεις για την επίδραση του διαζυγίου στα παιδιά/ Αντιδράσεις των παιδιών στο χωρισμό των γονέων με βάση την ηλικία τους / Τι θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους οι γονείς πριν μιλήσουν στα παιδιά για το διαζύγιο/ Τι μπορούν να πουν στα παιδιά τους/ Πως οργανώνεται για τα παιδιά η ζωή μετά το διαζύγιο/ Μιλώντας στα παιδιά για μια νέα σχέση ή για ένα δεύτερο γάμο/ Συμβουλευτική διαζευγμένων γονιών και παιδιών/ Παραδείγματα περιστατικών)
ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ ΣΟΒΑΡΗ ΑΡΡΩΣΤΙΑ (Φάσεις της χρόνιας/ απειλητικής αρρώστιας/ Εξέλιξη της χρόνιας νόσου και μοντέλα ασθένειας/ Πώς θα εξηγήσουμε στο παιδί τη χρόνια ασθένεια του γονιού του/ Γυναίκα και καρκίνος/ Ο ρόλος του κλινικού ψυχολόγου στην υπηρεσία των ασθενών με καρκίνο/ Το σοβαρά άρρωστο παιδί και η οικογένειά του/ Παραδείγματα περιστατικών)
ΘΡΗΝΟΣ/ ΠΕΝΘΟΣ (Θεωρίες για το πένθος/ θρήνο / Μορφές/ εκδηλώσεις θρήνου/ Καταστάσεις που οδηγούν σε παθολογικές εκδηλώσεις θρήνου/ Θάνατος και θρήνος στα παιδιά/ Διαδικασίες και αντιδράσεις θρήνου στα παιδιά/ Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς;/ Πρέπει να πηγαίνουν τα παιδιά στις κηδείες; / Τι πρέπει να πουν οι γονείς για το θάνατο;/ Διάφορες ερωτήσεις και πως
μπορούμε να απαντήσουμε/ Παραδείγματα περιστατικών)
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (Εκφοβισμός στο σχολείο σήμερα (Το φαινόμενο bullying)/ Οι διάφορες μορφές του εκφοβισμού/ Ατομικές και ομαδικές περιπτώσεις εκφοβισμού/ Η διαδικασία του εκφοβισμού / Τι μπορούμε να κάνουμε/ Τυπικά χαρακτηριστικά των παιδιών που συνήθως πέφτουν θύματα εκφοβισμού/ Συνθήκες που μπορεί να συμβάλλουν στην ανάπτυξη εκφοβιστικής- επιθετικής συμπεριφοράς/ Πιθανές ενδείξεις για τους γονείς ότι το παιδί τους μπορεί να είναι θύμα εκφοβισμού/ Παραδείγματα περιστατικών)
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΕΦΗΒΟΥΣ (Σημαντικά θέματα που αφορούν τον ρόλο των συνομηλίκων τις σεξουαλικές προτιμήσεις και την επερχόμενη ενηλικίωση)
ΕΞΩΣΩΜΑΤΙΚΗ ΓΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ (Η συμβουλευτική διαδικασία στην θεραπεία της υπογονιμότητας/ Οι ψυχοκοινωνικές υπηρεσίες που πρέπει να παρέχονται στις κλινικές υπογονιμότητας/ Σε ποιους απευθύνεται η συμβουλευτική/ Τυπικά ζητήματα που αφορούν τη
συμβουλευτική/ Αποτελέσματα ερευνών σχετικά με τις επιδράσεις που έχει η παροχή συμβουλευτικής στα ποσοστά εγκυμοσύνης και στο υπογόνιμο ζευγάρι)
Ε. ΑΥΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Ημ/νία Διεξαγωγής: 02-04 Δεκεμβρίου 2011
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Παρασκευή: 14:00-21:00, Σάββατο/Κυριακή: 09:00-18:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 25 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €300 για επαγγελματίες και €200 για φοιτητές, ανέργους, γονείς
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Απευθύνεται σε ειδικούς ψυχικής υγείας (ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές) εκπαιδευτικούς και γονείς.
Το σεμινάριο αυτό αφορά στη χρήση του παιχνιδιού ως μέσο ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών που είναι στο φάσμα του αυτισμού. Το υλικό του είναι δομημένο έτσι ώστε να παρουσιαστεί βιωματικά και να μπορεί να εφαρμοστεί και στο σπίτι. Θα παρουσιαστεί πλήθος δοκιμασμένων παιχνιδιών, το καθένα από τα οποία θα αντιστοιχεί στο επίπεδο λειτουργικότητας του παιδιού και θα αποσκοπεί στη διδασκαλία συγκεκριμένων δεξιοτήτων και την κατάκτηση της επικοινωνίας.
Θα αναλυθούν οι δυσκολίες στο παιχνίδι για τα παιδιά με ΔΑΔ, τα στάδια του παιχνιδιού ανάλογα με το επίπεδο λειτουργικότητας του παιδιού και οι τρόποι παρέμβασης για την ενίσχυση δεξιοτήτων και επικοινωνίας. Θα δοθούν ιδέες για πλήθος παιχνιδιών τα οποία θα παρουσιαστούν βιωματικά.
Οι γονείς που θα παρακολουθήσουν το Σεμινάριο θα μπορούν να συνεχίζουν την αποκατάσταση του παιδιού τους στα πλαίσια της καθημερινής οικογενειακής ζωής. Χρησιμοποιώντας τη χαρά που προσφέρει το παιχνίδι θα του μεταδώσουν γνώσεις και δεξιότητες και θα ενισχύσουν στο μέγιστο βαθμό το συναισθηματικό δέσιμο και τη μεταξύ τους επικοινωνία.
Η εκπαίδευση του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ περιλαμβάνει:
Ποιες είναι οι ρίζες του παιχνιδιού
Πως διαφοροποιείται το παιχνίδι στα παιδιά με αυτισμό
Ανορθόδοξο Παιχνίδι
Στόχοι του Προγράμματος
Αξιολόγηση δεξιοτήτων παιχνιδιού
Φόρμα παρατήρησης
Παρουσίαση επιπέδων (Α+Β+Γ) παιχνιδιού
Λειτουργικό - Κατασκευαστικό Παιχνίδι
Συμβολικό Παιχνίδι-Παιχνίδι με κανόνες
Μεθοδολογία ανάπτυξης των κοινωνικών δεξιοτήτων στα διάφορα επίπεδα παιχνιδιών Παρουσίαση παιχνιδιών
Στο σεμινάριο θα χρησιμοποιηθεί βιντεοσκοπημένο υλικό με πραγματικά περιστατικά στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ζ. ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (WISC III)
Ημ/νία Διεξαγωγής: 14/01, 21/01, 28/01, 04/02, 11/02, 18/02, 03/03, 10/03
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής:10:00-15:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 40 ώρες
Κόστος Συμμετοχής:€480 για επαγγελματίες, €420 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το τεστ νοημοσύνης WISC III απευθύνεται αποκλειστικά σε ψυχολόγους, με άδεια ή δυνατότητα απόκτησης άδειας άσκησης επαγγέλματος.
Το τεστ αποτελεί αξιόπιστο εργαλείο εκτίμησης της νοημοσύνης καθώς και σημαντικών ικανοτήτων και αδυναμιών παιδιών και εφήβων.
Η εκπαίδευση του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ περιλαμβάνει:
Κάλυψη θεμάτων σχετικά με τις ψυχομετρικές δοκιμασίες
Λεπτομερή ανάλυση των κλιμάκων
Βαθμολόγηση και ερμηνεία του WISC III
Χορήγηση του τεστ στο χώρο του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Συγγραφή ψυχολογικής έκθεσης
Η. ΣΥΝΔΡΟΜΟ ASPERGER - ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ
Ημ/νία Διεξαγωγής: 27-29 Απριλίου 2011
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Παρασκευή: 15:00-21:00, Σάββατο/Κυριακή: 10:00-17:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 20 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €250 για επαγγελματίες, €180 για φοιτητές, ανέργους, γονείς
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες και φοιτητές ψυχικής υγείας και ειδικής αγωγής (ψυχολόγους, παιδοψυχιάτρους και ψυχιάτρους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς) και εκπαιδευτικούς.
Έχει στόχο την ενημέρωση, εξοικείωση και εκπαίδευσή τους πάνω σε θέματα διάγνωσης, αξιολόγησης και κυρίως παρέμβασης σε άτομα με Asperger.
Θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στις παρακάτω ενότητες:
Διαχείριση συναισθημάτων όπως άγχος, θλίψη και θυμός
Στρατηγικές κατανόησης των κοινωνικών σχέσεων και δημιουργίας φιλικών δεσμών
Τραυματικά γεγονότα, όπως κοροϊδίες και πειράγματα, συναισθηματικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με σύνδρομο Asperger και στρατηγικές μείωσής τους
Ειδικά θέματα εφηβείας και ενηλικίωσης.
Διαπροσωπικές σχέσεις και επαγγελματική αποκατάσταση.
Θ. ΠΡΟΒΟΛΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (CAT-TAT & ΠΑΙΔΙΚΟ ΙΧΝΟΓΡΑΦΗΜΑ)
Ημ/νία Διεξαγωγής: 05-06/05, 12-13/05, 19-20/05, 26-27/05
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: Σάββατο: 15:30-20:30, Κυριακή: 11:00-16:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 40 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €480 για επαγγελματίες, €420 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις προβολικές δοκιμασίες CAT και TAT, απευθύνεται αποκλειστικά σε ψυχολόγους και φοιτητές ψυχολογίας, με άδεια ή δυνατότητα απόκτησης άδειας άσκησης επαγγέλματος.
Πρόκειται για κλινικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην αξιολόγηση και την εξαγωγή κλινικών συμπερασμάτων, τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά.
Η εκπαίδευση του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ περιλαμβάνει:
Κάλυψη θεωρητικών θεμάτων σχετικά με τις Προβολικές Δοκιμασίες
Λεπτομερή ανάλυση των καρτών
Ερμηνεία των καρτών
Συγγραφή ψυχολογικής έκθεσης
Το τελευταίο Σαββατοκύριακο αποτελεί μια ξεχωριστή ενότητα/Διημερίδα για το Παιδικό Ιχνογράφημα, την οποία μπορούν να παρακολουθήσουν όλοι οι ειδικοί ψυχικής υγείας, καθώς και οι εκπαιδευτικοί.
Ι.ΔΕΠ-Υ/ΤΡΑΥΛΙΣΜΟΣ/TICS/ΠΑΙΔΙΚΗ & ΕΦΗΒΙΚΗ ΕΠΙΛΗΨΙΑ: Νευροβιολογικό Υπόβαθρο, Πολυεπιστημονική Προσέγγιση και Ψυχολογικές Παρεμβάσεις
Ημ/νία Διεξαγωγής: 12-13/11, 19-20/11, 03-04/12, 17-18/12
Τόπος Διεξαγωγής: ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Ώρες Διεξαγωγής: 10:00-15:00
Διάρκεια Σεμιναρίου: 40 ώρες
Κόστος Συμμετοχής: €480 για επαγγελματίες, €420 για φοιτητές, ανέργους
Η έκδοση απόδειξης παροχής υπηρεσιών επιβαρύνεται με το νόμιμο ποσοστό Φ.Π.Α.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες και φοιτητές ψυχικής υγείας και ειδικής αγωγής (ψυχολόγους, παιδοψυχιάτρους και ψυχιάτρους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς) και εκπαιδευτικούς.
Ενδεικτικές Θεματικές Ενότητες:
ΤΡΑΥΛΙΣΜΟΣ
Η νευροβιολογία του τραυλισμού
Αναπτυξιακός και επίκτητος τραυλισμός
Αναπτυξιακές διαταραχές του λόγου και της ομιλίας - από τα γονίδια, στον εγκέφαλο και στη λειτουργία
Η θεραπεία από τη πλευρά του παιδονευρολόγου
ΔΕΠ-Υ
Ορισμοί, κλινική εικόνα, παράλληλη νοσηρότητα
Η νευροβιολογική βάση της ΔΕΠ-Υ
Φαρμακοθεραπεία της ΔΕΠ-Υ
Biofeedback και ΔΕΠ-Υ
TICS ΚΑΙ ΣΥΝΔΡΟΜΟ TOURETTE. Η νευροψυχολογική προσέγγιση
Οι νευροβιολογικοί παράγοντες που καθορίζουν την εμφάνιση των tics, καθώς και η διάγνωση και η φαρμακολογική θεραπεία.
Η αντιμετώπιση των tics μέσω της ψυχοεκπαίδευσης και function based behavioral intervention ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης, αξιολογώντας θεραπευτικά μοντέλα και την καταλληλότητά τους.
ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΕΠΙΛΗΨΙΑ: Η αντιμετώπισή της στο θεραπευτικό πλαίσιο
Οι κλινικές, ψυχολογικές και γνωστικές παράμετροι της επιληψίας
Τρόποι αποτελεσματικής διαχείρισης και αντιμετώπισης των περιστατικών
2. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Όσοι ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν κάποιο από τα παραπάνω σεμινάρια καλούνται να ακολουθήσουν την εξής διαδικασία:
1. Συμπλήρωση online αίτησης
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΛΕΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=21
ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΑΔ (ΑΥΤΙΣΜΟΣ) http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=7
ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ (ΔΥΣΛΕΞΙΑ) http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=6
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=9
ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (WISC III)
http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=8
ΑΥΤΙΣΜΟΣ & ΠΑΙΧΝΙΔΙ http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=11
ΣΥΝΔΡΟΜΟ ASPERGER http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=12
ΠΡΟΒΟΛΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (CAT-TAT & ΠΑΙΔΙΚΟ ΙΧΝΟΓΡΑΦΗΜΑ) http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=10
ΔΕΠΥ/ΤΡΑΥΛΙΣΜΟΣ/TICS/ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΕΠΙΛΗΨΙΑ http://dikepsy.gr/index.php/seminar?seminar=30
2. Κατάθεση προκαταβολής σε τραπεζικό λογαριασμό που θα σταλεί μέσω mail στον ενδιαφερόμενο, μετά τη συμπλήρωση της online αίτησης
*Το κόστος των Σεμιναρίων/Μετεκπαιδεύσεων παραμένει ίδιο για 4η χρονιά.
3. Τηλεφωνική επιβεβαίωση κράτησης θέσης από μέρους του ενδιαφερόμενου, μετά την κατάθεση της προκαταβολής.
Για περισσότερες πληροφορίες και διευκρινίσεις, μπορείτε να επικοινωνείτε με το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ στο 210 2830100, 6945558644 και στο
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
.
3.ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Οι συμμετέχοντες στα Σεμινάρια/ Μετεκπαιδεύσεις του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ με την κατάθεση προκαταβολής αυτόματα αποδέχονται τους παρακάτω όρους συμμετοχής:
Διαδικασία Εγγραφής
Κάθε ενδιαφερόμενος απαιτείται να συμπληρώσει την online αίτηση που αντιστοιχεί στο Σεμινάριο που τον ενδιαφέρει
Η εγγραφή ολοκληρώνεται αφού λάβει το απαντητικό μας e-mail και καταθέσει την προκαταβολή
Για τις συμμετοχές τηρείται σειρά προτεραιότητας
Η εγγραφή περιλαμβάνει
Παρακολούθηση Σεμιναρίου
Υλικό του Σεμιναρίου σε μορφή έντυπη ή cd
Folder με διαφάνειες, μπλοκ σημειώσεων, στυλό
Βεβαίωση παρακολούθησης
Καφέ και σνακ στα διαλείμματα
Υλικό Εκπαίδευσης
Όλο το υλικό της εκπαίδευσης παρέχεται από το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Όλο το υλικό που δίνεται στα σεμινάρια αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ (Αριθμός Απόφασης 5923, Νόμος 2121/1993).
Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αποθήκευση σε κάποιο σύστημα διάσωσης και γενικά η αναπαραγωγή του με οποιονδήποτε τρόπο ή μορφή, τμηματικά ή περιληπτικά, στο πρωτότυπο ή σε μετάφραση ή άλλη διασκευή, χωρίς γραπτή άδεια του ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Πρόγραμμα Σεμιναρίου
Σε περίπτωση αναβολής κάποιας εισήγησης λόγω ανωτέρας βίας (ακραίες καιρικές συνθήκες, ασθένεια του εισηγητή ή κάτι εξίσου έκτακτο), το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ διατηρεί το δικαίωμα να ορίσει νέα ημερομηνία αναπλήρωσης της εισήγησης
Εξόφληση διδάκτρων
είτε με μετρητά στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ τις ημέρες και ώρες του Σεμιναρίου είτε με τραπεζικές καταθέσεις, κατά τη διάρκεια και μέχρι το τέλος του Σεμιναρίου
Επιστροφή προκαταβολής/ διδάκτρων
Η προκαταβολή επιστρέφεται στις παρακάτω περιπτώσεις:
εφόσον γίνει ενημέρωση του διοργανωτή 15 ημερολογιακές ημέρες πριν την έναρξη του Σεμιναρίου*
σε περίπτωση ακύρωσης του Σεμιναρίου από το διοργανωτή
σε περίπτωση που κλείσουν οι θέσεις του τμήματος
* Μετά τις 15 ημέρες, γίνεται είτε αντικατάσταση συμμετέχοντα, είτε το άτομο που ακύρωσε μεταφέρει τη συμμετοχή του σε άλλο Σεμινάριο.
Η προκαταβολή δεν επιστρέφεται:
εάν ο ενδιαφερόμενος ακυρώσει τη συμμετοχή του μετά τις 15 ημέρες
εάν για οποιονδήποτε λόγο δεν εμφανιστεί στο Σεμινάριο χωρίς προειδοποίηση
Σε περίπτωση που ο σπουδαστής επιλέξει κατά τη διάρκεια του Σεμιναρίου να διακόψει την παρακολούθησή του, τότε δεν του επιστρέφεται η προκαταβολή και η τυχόν δόση (δόσεις) που θα έχει καταβάλει μέχρι εκείνη τη στιγμή
Απουσίες
Οι σπουδαστές ενημερώνονται στην 1η εισήγηση για τον αριθμό απουσιών που μπορούν να κάνουν μέχρι το τέλος του Σεμιναρίου
Σε περίπτωση που οι σπουδαστές ξεπεράσουν τις επιτρεπόμενες απουσίες, μπορούν να αναπληρώσουν τις χαμένες εισηγήσεις την επόμενη χρονιά πραγματοποίησης του εκάστοτε Σεμιναρίου
Σε διαφορετική περίπτωση, όσοι σπουδαστές ξεπεράσουν τις επιτρεπόμενες απουσίες και δεν τις αναπληρώσουν, δεν θα λαμβάνουν βεβαίωση παρακολούθησης
Βεβαίωση Παρακολούθησης
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, κι εφόσον οι σπουδαστές είναι συνεπείς
στις παρουσίες τους (δεν πρέπει να ξεπερνιούνται οι επιτρεπόμενες απουσίες ανά Σεμινάριο)
και τις οικονομικές τους υποχρεώσεις (οι σπουδαστές θα πρέπει να έχουν εξοφλήσει τα δίδακτρα του Σεμιναρίου) το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ παρέχει βεβαίωση παρακολούθησης Σεμιναρίου
Αξιολόγηση Εισηγητή/ Σεμιναρίου
Οι σπουδαστές, στο τέλος του Σεμιναρίου, θα λαμβάνουν μια φόρμα αξιολόγησης, την οποία καλούνται να συμπληρώσουν, σημειώνοντας την άποψή τους και τυχόν παράπονα και επισημάνσεις για τους εισηγητές και το Σεμινάριο που παρακολούθησαν.
